trabajo final!!

La buena comunicacin

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Exposiciones!!! =)

Respecto a las exposiciones que mis compañeros me presentaron, me parecio que cada una de ellas se enlazaba con otra.
No fue muy justo la selección de los libros, pero creo que hice un buen trabajo con mi compañera Yunuen. Tpdos aportamos algo a la clase y las presentaciones fueron muy buenas, algunas explicaciones si se entendian otras casi no pero el profe siempre nos trato de sacar de las dudas y contestar a las preguntas que nos haciamos.
En lo personal, aunque no lo crean, el libro que me toco me gusto, te hace pensar hay que reconocer que la verdad si es un poco complicado de entender y más de explicar.
Todos hicimos la exposición lo mejor que pudimos.

expo judith y yunuen

Expo judith teorias

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MODELOS Y ESQUEMAS DE LA COMUNICACIÓN

PRIMERA PARTE.

Completa correctamente lo que se te pide.

1.	Los modelos físico-matemáticos fueron creados para explicar las telecomunicaciones y entre sus creadores tenemos a Shannon y Weaver.
2.	Los modelos físico mecanicistas colocan al receptor en una posición de ser pasivo.
3.	Algunos modelos psicológicos destacan la importancia de los estímulos.
4.	Los niveles de comunicación en la antropología, según Lévi Strauss, son: comunicación de comunicación de mensajes, comunicación de mujeres y comunicación de bienes.
5.	“La información es el envío de mensajes sin posibilidad de retorno, no mecánico”, es una afirmación de Antonio Pascuali.
6.	La comunicación tiene como función el enunciado de significados con sentido, es una afirmación sostenida por Stewart.
7.	Los modelos sociológicos consideran a la comunicación como un proceso social entre individuos que son miembros de grupos intragrupales e intergrupales. y a su vez forman estructuras sociales la sociedad.
8.	El planteamiento de que la comunicación involucra a la vida social y a la cultura, es proposición de los modelos antropológicos.
9.	Al modelo que propone Becker, donde la mayoría de los actos que intervienen o vinculan más elementos en una cantidad amplia de situaciones sociales, se le denomina mosaico de la comunicación.
10.	El nivel pragmático de las ramas del modelo semiológico, estudia las reacciones que la gente tiene ante los mensajes o signos que recibe.

Segunda parte

Indicación: Escribe sobre las líneas si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas,

 o completa la información.

11.	Los modelos mecanicistas tienden a presentar a la comunicación como un proceso neutro, son intencionalidad manifiesta, fuera del envío fiel del mensaje y sin ninguna relación evidente con las estructuras sociales en las que se desarrolla la comunicación CIERTO
12.	Los modelos psicológicos tratan de relacionar la parte física de la comunicación con los procesos mentales de las personas que se comunican CIERTO
13.	Stewart define a la comunicación como un proceso físico-mental cuya función es el enunciado de significado con sentido. FALSO
14.	Antonio Pascuali distingue la comunicación y la información, y dice que en la primera sí hay respuesta y en la segunda no CIERTO
15.	La semiología, como modelo de estudio de la comunicación distingue dos ramas exclusivamente la semántica y la sintáctica FALSO
16.	Claude Shannon y Warner Weaver, se dedicaron a explicar exclusivamente el carácter de las telecomunicaciones y no lo humano de la comunicación CIERTO PORQUE NO TRATA DE EXPLICAR SU MODELO CON EL SISTEMA HUMANO.
17.	La mayoría de los modelos psicológicos de la comunicación no se apoyan en el carácter mecanicista de los modelos físicos FALSO
18.	El modelo de Ruesch y Bateson, que es sociopsicológico, establece cuatro niveles de comunicación: intra e interpersonal, grupal y cultural. CIERTO
19.	Los modelos antropológicos se interesan por los procesos de comunicación que involucran la vida social y la cultura de los grupos humanos  CIERTO
20.	El modelo “transaccional” de Barnlund muestra las características de la comunicación, dinámica, ininterrumpida, irreversible y completa FALSO

TERCERA PARTE

Indicación: De las siguientes afirmaciones, subraya la opción que consideres correcta.

21.	El modelo de Westley y McLean enfoca su campo de estudio sobre: a)    la comunicación interpersonal.
22.	Es el modelo que relaciona la parte física con los procesos mentales de comunicación: b) Psicológico
23.	El modelo psicológico que utiliza dos campos de comunicación, uno exterior que representa al mensaje y otro interior que son las respuestas, y estos campos en tres niveles, es el del autor: c) Osgood
24.	Son modelos que consideran para su estudio los factores personales y las relaciones grupales: d) Socio-psicológicos
25.	Conceptos como interacción, asociación, defensa, temporalidad, aprendizaje, entre otros, son utilizados al estudiar los modelos de comunicación: b)   Antropológicos
26.	Intrapersonal, interpersonal, grupal y sociocultural, son niveles que estudia el modelo socio-psicológico de: b) Reusch y Bateson
27.	Son modelos transaccionales de comunicación intrapersonal e interpersonal los de: a)   Barnlund
28.	Las ramas de la semiología fueron propuestas para su estudio por: d)Morris
29.	La “Tuba de Schramm” estudia modelos de comunicación: b) Sociológicos
30.	Todo modelo de estudio tiene que ser análogo a la realidad y lograr una relación: a) recíproca

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